Müzik ile Ders Çalışma

Ders çalışma kimi zaman sıkıcı bir hal alabiliyor. Bazen canınız istemeye istemeye çalışıyorsun, bazen dışarıdaki gürültüler sürekli dikkatini dağıtıyor, bazen de aklına bir şeyler takılıyor; sonuç olarak da istediğin verimi alamıyorsun. Sınavıyerim'de çalışmalarından en etkili şekilde sonuç almak için nasıl daha etkili çalışman gerektiğini öğrenebilirsin.

Ders çalışma verimini düşüren üç etken;

• İsteksizlik

• Gürültü

• Kafaya takılan şeyler

İsteksizlik hakkında (burada) ve kafaya takılan şeyler hakkında (burada) yazılar yazmıştım. Gelin bu yazının konusu olan "Müzikle ders çalışmak" durumundan konuşalım.

Öncelikle bazı "büyüklerin" size ne söylediklerine bakalım:

• Çalışırken müzik dinlemek dikkatizi dağıtır, konsantrasyonuzu bozar.
• Çalışma esnasında müzik dinlemek yararlı değildir.
• Müzikle ders çalışmak yararlı olsaydı okullarda dersler müzikli olurdu.
• "Müziksiz ders çalışamıyorum" diyorsunuz ama arkaplandaki müzik veriminizi düşürür.

İşte bu konuda kafa karışıklığınızın sebebi bu, kendi fikirleriniz ile hocaların söylediklerinin çatışması. Peki ben ne yapıyorum? Ben ders çalışırken müzik dinliyor muyum?

 

Cevap basit, EVET!

 Gelin size ders çalışırken müzik dinlemenin faydalarından bahsedeyim:

• Müzik, ihtiyaçtır. Ders çalışırken bir yandan da en sevdiğin melodileri duymak çok hoştur.
• Müzik ile ders çalışırken öğrenmen çok boyutlu olur. Görme-Düşünme-Öğrenme üçgenine  Duyma'yı da eklersin. Böylece o müziğe o bilgileri kodlarsın. Her müziği dinlediğinde beynin çağrışım yapar.
• Ders çalışmak istemediğinde bile o müziği dinlemek isteyebilirsin. O müziği de sadece ders çalışırken dinlediğin için sadece müziği bir kez açarak bile ders çalışma isteğini getirebilirsin ki bu bu yazıda vereceğim en önemli ipuçlarından biridir.
• Uygun müzik ile üzerindeki gerginliği ve stresi atabilirsin.
• Dışarıda gürültü mü var? Ders çalışma ortamın uygun mu değil? Çözüm kitabı kapatmak değil. Ders çalışma müziklerinden birini açıp kulaklıklarını taktığında bırak dışarıdakiler istediği kadar gürültü yapsın :)

Bu noktada çok önemli bir konudan bahsetmek istiyorum. Ders çalışırken müzik dinliyorum evet, ama müzikten müziğe çok büyük fark var. Gel biraz da onu konuşalım.


Hangi Müziklerle Ders Çalışılır?
Bu soruyu iki başlıkta cevaplayacağım. Konu çalışırken dinlenilen müzikler ve sayısal soru çözerken dinlenilen müzikler.

Konu Çalışırken,

1.  Müzikler dinlendirici olmalı, yüksek ritimli olmamalı
2.  Sözlü müzik olmasın, işte bu dikkatini dağıtır.

Soru Çözerken(Sayısal),

1.  Dikkatini dağıtmayacak şekilde sözlü müzikleri de dinleyebilirsin.
2.  Ders çalışmanı çok eğlenceli hale getirdiği ve dikkatsizlikten soru kaçırmadığın sürece soru çözerken istediğin tarzda müzik dinleyebilirsin.

Bu ayrım kişisel olabilir. Yani sözlü müzikler ile soru çözümü yapamıyor olabilirsin veya tam tersi her türlü müzikten gayet iyi verim alıyor olabilirsin, deneyerek kendin görmelisin.

Müzik dinlemenin sayısız faydası var, özellikle bu yaşlarınızda müziğe olan istek ve ihtiyacınız çok daha fazla. Her çeşit müziği dinle. Eskiden şimdiye zaman çok değişti, artık telefonsuz, internetsiz yaşayan kimse yok. Önemli olan bunları düşman olarak görmek değil, kendi amacımız doğrultusunda (ders çalışmak) kullanabilmek. Benim size vermeye çalıştığım mesaj tam da bu.

İlgili Yazılar:

3 Beyaz: Bilgisayar, Telefon, Televizyon

Telefonunu Sınav Telefonuna Dönüştür!

Whatsapp Hakkında Tavsiyeler

Alttaki resime tıklayarak ders çalışma müziği örneklerine ulaşabilirsin.

 

Felsefeye Nasıl Çalışılır?

Felsefe Nasıl Çalışılır?

Sözel konularda tarih ve coğrafyanın gölgesinde kalmış gibi de görünse de rakiplerin önüne geçmek için fark yaratan ders felsefedir. Birçok kavram, akım ve filozof var; nasıl öğreneceksin peki bunları?

Sayısal derslerde formülü tamamen öğrenene kadar formüle baka baka çözme pratiği sözel derslerde geçerli değil. Sözel derslerde nasıl bir yöntem izleyeceğiz peki? Felsefede uygulayacağımız yöntemler çok basit;

Aşama 1: Akım Adlarını Öğrenme

1.Basitleştirme

 Akımları bir veya birkaç kelimeyle özetlemek çok iyi bir yöntemdir. Hemen birkaç örnek vereyim:

Rasyonalizm denince aklına bir fikir gelmeyebilir ama bunu "Akılcılık" olarak öğrenirsen işin çok kolaylaşır. 

2.Anlam Çıkartma

 Kelime köküne dayanarak anlam çıkartmadır. Sensüalizm (Sense:duyu) "Duyumculuk" tur. 

Egoizm (Ego:ben) "Bencillik"tir. Bu gibi birçok akımı iki basit teknikle öğrenebilirsin.

Aşama 2: Akımları ve Savunucularını Öğrenme

Basitleştirme

Akımı kendi cümlelerimizle ifade etmektir. Önemli düşünürleri de kısaca ekleyebilirsin.

İdealizm: Varlığın zihinden bağımsız var olamayacağıdır. Platon ve Aristo bu görüşü savunur.

Materyalizm: Varlığın zihinden bağımsız var olduğunu savunur. Thomas Hobbes ve Karl Marx materyalisttir.

Senin de bildiğin gibi sorular "Kant neyi savunur?" şeklinde gelmiyor, iyi ki. Ama bu düşünürlerin fikirlerini az çok bilmek soru çözümünde çok büyük fayda sağlar.

Bütün bu teknikleri bir felsefe kitabını alıp, konuları bitirdikçe uygulamalısın böylece elde ettiğin verim %100ü bulur (her konudan sonra kısa bir özet ile). Fakat hazır çıkarılmış özetleri kullanır isen de verim %20ye bile ulaşmaz. Şuradaki gibi bir özet çok çok iyidir fakat dersi kendin bitirmeden buradaki özetlerden öğrenmeye çalışmak boş bir çabadır; Önce kendi özetini çıkartmalı, sınavdan birkaç gün önce de kısaca bir göz atmalısın.

Aşama 3: Bolca Soru Çözmek

 Her gün 10 felsefe sorusu çözerek bütün bilgileri unutmaksızın aklında tutabilirsin. Felsefe konuları (ontoloji, epistemoloji vb.)  kısa kısa olduğu için konuları bir an önce bitirip günde 10 soru çözmen sana çok katkı sağlayacaktır. Bilemediğin soruları birine sormanı tavsiye etmiyorum felsefede. Kendin iyice uğraşıp didinip, gerekirse konu anlatımına tekrar bakarak öğrenmelisin. Bu şekilde soru-analiz yeteneğini geliştirecek ve sınav anında kısa sürede çok daha kapsamlı inceleme yapabileceksin.

 Önemli bir nokta, felsefe soruları 2012 YGS, 2013 YGS ve 2014 YGS'de uzun paragraf soruları şeklinde çıktı. Bu yüzden deneme tipi sorulara geçince mutlaka süre tutarak çözmelisin.

Felsefe İlgisi

Sana bir sır vereceğim: felsefe çok eğlenceli bir derstir :) Ya 'çalışmak zorundayım, mecburum' diyerek ve sıkılarak çalışacaksın ya da bana hak verip 'felsefede ne anlatılıyor acaba? bu dersin ilginç yanı ne?' diyerek merakla çalışacaksın, seçimi sana bırakıyorum.

Bir de diyoruz ya okulda öğrendiklerim hayatta işime yaramaz diye, halbuki felsefe kavramları - merakla öğrenirsen- bir ömür boyu işine yarayacak. Herkesin bir hayat felsefesi vardır, bakış açıları bir felsefi akıma yakındır ve felsefedeki sorular kültürel birikimimizi arttırır, bu yüzden de sorular cevaplardan daha önemlidir. 

Herkesin bir felsefesi var mıdır?

Elbette. Senin ne düşündüğünü, hangi akımlara yakın olduğunu onun savunucularının ne gibi temeller kurup eleştirenlerinin ne gibi zayıflıklar bulduğunu öğrenmek güzeldir. Şimdi ilgi çekici bir örnek vereceğim.

Birimiz mi Hepimiz mi?

 

Dünyanın en iyi 7 avukatı olarak balonla seyahate çıkmışsınız. Fakat tam denizin üstündeyken hızla alçalmaya başlıyorsunuz. Bütün ağırlıkları atsanız da, kâr etmiyor. Aşağıda köpekbalıkları dolanmaya başlıyor. James ise tam 110 kilo ve onu aşağı atarsanız diğer herkes kurtulacak, fakat atmazsanız hepiniz öleceksiniz. James'i atar mıydınız? Neden?
Bu sorunun cevabını vermek hiç de kolay değil. Verdiğiniz cevap evet ise sonuççusunuz, sonuçta yedi kişi öleceğine altı kişi ölüyor diye düşünüyorsunuz. Cevabınız hayır ise amaççısınız ve önemli olan niyet diyorsunuz; o insanı öldürmezdim. Burada kilit soru da şu oluyor; hangi şartlar bizi birini feda etmeye ikna eder?  (Okuyacağın kitapların arasına ekleyebilirsin "Gerçekten Bilmeniz Gereken 50 Felsefe Fikri")

Bu verdiğim örnek, binlercesinden sadece biri (Gerçeklik ve Evren Filozofları). Dersin içinde birsürü paradokslar, cevaplanması zor ama cevaplamaya çalışması bir o kadar zevkli o kadar soru var ki bu dersle tanıştığına şükür bile edebilirsin. Bunların hepsi senin elinde, burada anlattıklarım bizzat felsefede olanlar ve benim felsefeye karşı hissettiklerim.

İyi Çalışmalar

Biyoloji Nasıl Çalışılır?

Aslında sen, biyolojiye nasıl çalışacağını biliyorsun çünkü bunu okurken bile biyoloji seviyen kesinlikle sıfır değil. Demek ki bildiğin bilgiler ve yöntemler var. Bu yüzden kendine güvenebilirsin :) Benim diyeceklerim sadece birkaç tavsiye niteliğinde olacak.


Biyoloji'ye çalışırken;

İlk defa çalışacağın konuda: Diyelim ki İskelet Sistemi
Aldım konu anlatımlı kitabı elime. Baştan başladım, çalışıyorum. 2-3 alt başlık bitirdim. (Kitapta varsa  bununla ilgili kitaptan çözümlü soru çözmeliyim) İlerliyorum fakat 'çok bilgi' var. Yani, hangi birini ezberleyeceğim?
Hah, diğer çalışma tekniklerinde bahsettiğim gibi direkt yukarıya not almak biyolojide o kadar etkili olmayabilir; hangi birini yazacağım, o kadar yer yok. O yüzden ilk defa çalışacağın ve çok bilgi içeren konularda boş bir kağıda güzelce özet çıkarmalısın.

Önceden çalışıp, pek hatırlamadığın konuda:
Yukarıdaki çalışma yöntemini uygulamışsan notlarına bakarak 1 test ve bakmadan 2-3 test çözmen yeterli. Daha önceden de söylediğim gibi tekrar yapmak, bir konuyu yeni baştan bitirmek değildir, onun adı tekrar yapmak değil 'dersi sıkıcı yapmak' olur :)
Eğer öyle not almamışsan, al soru bankanı eline, ilgili konuyu aç. Bir de konuyu çalıştığın kitabı aç. Konuyu 5 dakika içerisinde baştan sona gözünle tara, önemli yerleri bir daha aklına kazı. Sonra geç soru bankana, konuyu anlatan kitabına bakarak 2 test çöz, sonra onu kapatıp 2-3 test daha çöz. İşte, tekrar böyle yapılır :)

Peki, hayalindeki üniversiteye girmeni sağlayacak sınavlardan ilkine 2 ay gibi güzel bir vakit varken soru bankası mı çözmeli branş denemesi mi?
Bazı arkadaşlarım yorumlarda sordular, hepiniz görmemiş olabilirsiniz. Burada da tekrar edeyim; Branş denemesi için en verimli zaman, bir kitaptaki bütün konuları bitirdikten sonraki zamandır.
Özellikle bir konuda 'soru eksiği' varsa bunun için doğru yol ise soru bankasından geçer.

Branş Denemelerinin faydaları:
O dersin konularındaki bilgi eksiklerini gösterir.
Soru tiplerini öğretir.
Varsa pratik (soru) eksikliğini gösterir
+ Bu denemeleri çözerken süre tutmalısın.


Kitap Tavsiyesi: Hem YGS için hem LYS için Palme Biyoloji Soru Bankası hem genel tekrar hem soru bankası için gördüğüm en güzel kaynak.
Konu anlatımı için ise çeşitli kaynaklar bulunmakta. En uygununu kitabı açıp baktığında, kitabın anlatım tarzı ve düzenine bakarak karar verebilirsin; diğer kitap seçimlerinde olduğu gibi. Tek dikkat etmen gereken nokta, çözümlü soru içermesidir. Bu, çözümlü test şeklinde de olabilir.
Özet anlatım için cep kitaplarına bakabilirsin.

Dipnot: Biyoloji en zevkli derslerdendir. Ezber olarak görme, sev onu :)

Şubat Tatili Etkili Programı

Sınava girmeden önce istediğin puana erişmeni hızlandıracak olan en büyük avantaj şubat tatilidir. İster 12. sınıf ol, ister mezun senin için bu tatil bulunmaz fırsat. 11. sınıfların da bu tatilde çalışmalarını arttırması gelecek sene için avantaj yakalamalarını sağlar.

Dinlenmek mi, Çalışmak mı?
Sana tatil sonrası bazı arkadaşlarının pişman olacağı durumu anlatarak söze başlayayım. '4 aydır çok çalışıyorum, tatili hakettim.' Bu düşüncede haklılık payı var mı? Var. Fakat bu tatil yapma olayını bütün 2 haftaya yayarsan tatil bitince, 'çok kısaydı, çalışamadım.' cümlesini sen de kurarsın. Ama bak, daha Şubat tatili yeni başlıyor :)

Bu konuda en yanlış ikinci düşünce ise bazı hocalardan duyduğun cümlelerdir; Şubat tatilinde 10 saat çalışın, soru bankalarını bitirin, 3 kitap bitirin, günde 300 soru iyidir, son şansınız; vesaire vesaire. Bu yönlendirmelerin hepsi yanlış. Daha doğru bir düşünme yöntemi var mı?

Seni motive edecek olan tatil planlaması şudur; 4 aylık tempoma göre kendime biraz daha fazla zaman ayıracağım, ki bu oyun oynamadan gezmeye kadar her şeyi içine alır, ama aynı zamanda çalışma saatimi, öncekinin yarısı kadar da arttıracağım. Bu hem daha gerçekçidir, hem daha faydalıdır.

Peki, bu çalışmada neler yapacaksın?


Konu tekrarı mı, Soru çözmek mi?
Genel planda söylediğim sözü uygulayamaya devam edeceğiz burada; 23 Şubat'a kadar tüm YGS konularını bitir, son 1 ay full soru çöz.
Bu mantığa göre, bu tatilde hem geçmiş konulardan soru çöz, hem de konu çalış. 


Hangi tip program? & YGS mi LYS mi?
Her zaman hazırladığımız günlük programa uyacağız yine. Bu tatilin sonuna kadar değil de 23 Şubat'a kadar olan bir program hazırlamalısın. Bu programın sonunda bütün YGS konuları bitmiş olmalı. LYS konularının da en önemlileri bitmiş olmalı.
* YGS'den önce Türev - İntegral - Limit konularını bitirirsen LYS'ye 1-0 önde başlarsın.

Dershane programına gitmeli mi?
Bazı dershanelerin şubat tatili için programı oluyor. Benim gittiğim dershanede de vardı, ben ve birkaç kişi hariç herkes gitti. Dönüşte onlarla benim aramdaki puan farkı değişmedi. Faydası olacağını düşünüyorsan git, evde çalışmak istiyorsan gitme. Bu konudaki kararını sen ver :)

Öyle bir çalış ki sene sonunda başarını burada yayınlayayım :)

Coğrafya Nasıl Çalışılır?

Coğrafya sadece sayısal değil eşit ağırlık ve hatta sözel öğrencilere bile dert olabiliyor. O kadar harita, ülke, iklim, özellikler, paralel meridyenler vesaire hep ezber gibi geliyor işte bu yüzden tarih ve felsefeyi neredeyse fullerken coğrafya 3-4te gezen arkadaşlarım oluyor.
Bunun aksine coğrafyayı seviyor ve onu başarıyor da olabilirsin, bu yazının sana da katacağı bir şeyler olacağını düşünüyorum.

Haydi başlayalım, coğrafya için kitap seçimi, konu çalışması ve sorularını çözmeyi ele alacağım.

Kitap Seçimi

Kitap seçerken şu veya bu marka değil de kitabı açıp sayfalarını karıştırarak sana en uygun kitabı bulabileceğini söylemiştim, bu coğrafya dahil bütün dersler için geçerli. Coğrafyaya özel olarak, kitap seçerken bol şekilli, resimli kitap olması 'ezberden öğrenmeye geçmek' konusunda bize yardımcı olacak.

Konu Çalışma ve Ezber(!)

Konu çalışırken yeni öğrendiğin, önemli bilgilerin altını çiz ve bunları sayfanın üstündeki boş kısma yaz.

Yeni öğrendiğin şeyleri asla ezber olarak görme, güzel şeyler öğrendiğini düşün. Burada kısa bir 'kendim' kısmı geçeyim. Ben sınava çalışırken öğrendiğim bilgileri 'hayatta ne işime yarayacak ki' yerine 'sistemin keyifli yanı bunlar' derdim. Horst graben'i öğrenirken 'bizi gücümüzle ölçmüyorlar, modern olmuşuz ki ne kadar genel kültür edinirsek, kendimiz yararına, o kadar başarılı oluyoruz.' derdim.

Konu bittikten sonra, sorulara geçmeden kendini hazır hissetmiyorsan konuyu 3 dakika içinde baştan sona tara, çizdiğin yerlere göz at, bunu yapman yeterli olur. Bunu yaptıktan sonra da anlamadığını düşünüyorsan sayfa üstündeki notlarını kağıda geçir.

Soru Çözümü ve Tekrar

Soru çözümüne geçmeden önce kitabından veya herhangi başka yerden mutlaka 'çözümlü soru' çöz. Sonra testlere geçebilirsin. İlk 2 testteki hatırlayamadığın yerlere konu anlatım kısmından bakarak çöz soruyu. Seni ezberden kurtaran en önemli taktik budur, aramızda kalsın ha :)
2-3 konu bitirdikten sonra veya 1 hafta içinde bu konuyla ilgili minimum 1 test çözmen de tekrar için sana yeterli olur. Merak etme ezber yok coğrafyada, öğrenirsin hepsini. Bunu kanıtlamış biri olarak ben söylüyorum sana :)

iyi çalışmalar

Kimya Nasıl Çalışılır?

Kimya dersi fizik ile biyolojinin arasındaki ders olarak görülür, fiziği veya biyolojisi veya ikisi de iyi olan biri kimyayı yapamayabilir.
Yukarıda bahsettiğim olayın nedeni kimyayı yanlış çalışmaktır. Diğer yazılarda da yaptığım gibi konu anlatımı/soru çözümü hakkında tavsiyelerimi paylaşacağım seninle :)



Kitap seçiminde, bir arkadaşının kitabından değil de kırtasiyedeki kitapları karıştırarak sana hitap eden kitabı alman en doğru seçim olacaktır. Konu çalışırken önemli kısımları renkli kaleminle işaretle. Aklında kalması için de sayfanın üstüne tekrar yaz. n=m/Ma 'yı işaretledin diyelim, bunu hemen o sayfanın üstündeki boşluğa tekrar yaz, bu hep yaptığım bir şeydi :) Konu anlatımını bitirdikten sonra örnek sorular ve soru çözümüne geçmelisin direkt, ara vereceksen konuyu bitirmeden önce ver, konuyu bitirdikten sonra vermekten ziyade.

 Soru çözümüne geçtiğinde ilk sayfada 3'ten fazla emin olmadığın/boş bıraktığın soru varsa ilk 1-2 testi konu anlatımına bakarak çözebilirsin. Sonraki testlerde muhtemelen devam etmez ama konu biraz ağır geldiyse o sayfanın üstüne yazdığın ufak notları boş bir kağıda geçir, böylece hem bir tekrar yapmış hem de konu özetini eline almış olursun. Sonraki testlerde pek zorluk çekeceğini sanmam :)

Yukarıdaki yöntemle ezber işinden de kurtulmuş oluyorsun. Şöyle ki; Periyoduk tablonun birçok elementini ve tablonun özelliğini bilmek zorundasın. Ama mantıken çıkarılacak bir şey değil, o yüzden ya ezberlersin ya da her karşına çıktığında periyodik tabloya bakarak çözersin o soruyu. Bir süreden sonra buna da gerek kalmaz, ezberlemez öğrenirsin ;)

iyi çalışmalar :)

Soru Sorma Sanatı

Her güne yepyeni sorularla başlıyorsunuz, gün boyu da bu soruların sayısı artıyor. Hem çözdüğünüz/çözemediğiniz sorularla ilgili olarak, hem de sözel olarak sorularınız oluyor. Peki bunları nasıl çözüme ulaştıracağız?


Soruları ikiye ayıralım istersen; Sözel sorular (Balinalar memeli hayvan mıdır? gibi) ve Sayısal sorular(genellikle kağıt üzerinde olurlar).


Sözel Sorular

Sözel sorularını nasıl soracaksın, örneği biyolojiden vermiş olmam dolayısıyla biyoloji dersi sorularını örnek alalım ve benim nasıl yaptığımı anlatayım sana. Herhangi bir anda aklıma gelen bu gibi sözel soruları bir arkadaşıma sorardım, o da bilemezse veya o an ulaşamamışsam hemen biyoloji kitabının kapağının iç tarafına onları sıralardım. (beyaz kartona yazmak da bir farklı oluyor :)) [Dipnot, soru soracak arkadaş bulmak/arkadaşlarına soru sormak için bu yazıya bir bak.]

Şu şekilde;

•  Öglenada kloroplast var mı? -
•  Hücre duvarı mı hücre çeperi mi kalınlaşmaz? -
•  Balinalar memeli hayvan mıdır?

Sonra, hocama veya arkadaşlarıma bunları direkt sıralardım. Cevabını aldığım soruları bir de kendi cümlemle kurma alışkanlığım vardı, bunu yapman fayda getirir. Kendi yorumunla kendi cevabı bulmuş ve mantığını öğrenmiş aynı zamanda yorumunun doğruluğunu kabul ettirmiş olursun.
Cevaplarıma ulaştıktan sonra o kapaktaki sorular bu hali alırdı:

•  Öglenada kloroplast var mı? - Var, öglena gerektiğinde fotosentez yapar.(?)
•  Hücre duvarı mı hücre zarı mı kalınlaşmaz? - Hücre duvarı kalınlaşır, zar ise kalınlaşmaz. (? ve ?)
•  Balinalar memeli hayvan mıdır? - Evet balinalar memeli hayvandır. Balinalar balık değil. (?)

 ve kapağımı bu şekilde komple doldururdum. Arada da, özellikle yeni soru ekleyeceğimde, 5-10 saniye hızlıca göz atardım bunlara. Kapak dolduğunda başka boş yerlere yazardım (Kitaplarımın ilk 5 ve son 5 sayfaları bunlarla dolabiliyordu :))

Sayısal Sorular
Sayısal sorular sözel sorular gibi çok önemli. Bunları sorarken ufak ama halledilebilen bir dezavantajımız var. Şimdi sayısal derslerin soruları genelde birçok farklı kaynaktan birçok farklı yerde olur. Burada sana iki sorma yöntemi ve ikisinin de avantaj, dezavantaj incelemesini yapacağım.

* Kapağa yazma. Evet, kapağı baya verimli kullanıyordum ^^ Şöyle ki, ben mesela Yeniçağ Avrupası'nda 3. Testin 4. sorusunu çözemedim. Bir soru için tamam ama sayısı artınca hepsinin yerini değil akılda tutmak, kağıt koysan bile kaybolabiliyor. O yüzden ilk zamanlar şunu uygulardım;
Sayfa Sayısı - Soru No.
49               -  3
123             -  4,7
142             -  13
bunlardan çözümünü öğrendiklerimin üstünü çizerdim veya onları silerdim. Kullanışlıdır :)
Bunun dezavantajı şu; soru sorarken her sayfayı tek tek açarken vakit kaybı oluyor ve silmediğinde karışabiliyorlar, bunu sordum mu sormadım mı diye ikilemde kalabiliyorsun.

* Sorucuk oluşturma ^^ Tek ihtiyacın 1-2 tane zarf ve bir maket bıçağı. Bir testi bitirdiğinde kaç sorun çıktıysa onları maket bıçağıyla kesip zarfına koyuyorsun. İstersen zarfları gruplandırabiliyorsun da, istediğin yere kitap taşımaksızın sorularını götürebiliyorsun.
Bunun dezavantajı da, maket bıçağını dikkatli kullanman dışında; Kestiğin sorunun arkasında başka bir soru varsa biraz uğraştırabiliyor :) Buna dikkat ettiğinde geriye dezavantaj kalmıyor ;)

İyi çalışmalar :)

Fizik nasıl çalışılır? - 1

Merhaba :) Dönüşüm önemli bir yazı ile olsun diye bu konuyu seçtim. Fizik sizin olduğu kadar sizin zamanınızda benim de dertli olduğum bir dersti. O değişik, karmaşık ve mantıksız şeyleri öğrenip yine de yapamamak Fizik dersine özgü bir şey olsa gerek:)
Yazıda önce sorunlardan sonra da çözümden bahsedeceğim. Fizik yapamıyorum'cu tutumuna bir bakalım. Bütün iyi niyet ile konu dinlenir, çalışılır. Direkt soru bankasına geçilir. İlk birkaç soru iyi gider ama o 4. Var ya bütün şevkini o dördüncü soru bozar. Yapsa da yanlış çıkar ve pes eder şunu ekleyerek: "Ben bu konuyu yapamıyorum." ve bu ilgili bütün konuları da kapsar. Paralel devrede sorun varsa bütün elektrik konularım kötü diye düşünür. Bunda mantık var mı bir düşün bakalım. Ama benzer şeyi sen de yaptın, ben de. Bak, sana ben söylüyorum Fiziğe karşı bütün önyargılarını hemen bir kenara bırak ve beni dinle.

Sana tamamen samimi olarak söylüyorum ki Fizik en zevkli dersler sıralamasında başı çeker. Senin yapman gereken bahanelerin yerini çalışarak doldurmak(az önce bıraktın ya bahaneleri, onların boşluğu mutlaka kalmıştır :))

Peki, bu fizik nasıl çalışılır?

Fizik dersine başlayalım, vaktimiz yeterince var, ama yarına erteleyecek kadar yok. Önce sana bir kitap ayarlayalım. Piyasa sürekli değiştiği ve herkesin kitap tipi farklı olduğu için sana git bu kitabı al demeyeceğim kitap tüyosu vereceğim. Alacağın kitabın(evdeki kitaplarına da bak illa yeni almak zorunda degilsin) konu anlatımını gözden geçir. En anlamadığın, hiç bilmediğin ve en iyi bildigin 3 konuyu seç ve onları incele. Anlamadığını anlatabiliyor mu, bilmediğin konuyu öğretebilecek mi ve öğretme kalitesi nasıl? İkinci konu da çözümlü örnek sayısı. Mutlaka olması ve sayısının bol olması gerek. Bu, konuyu pekiştirip soru çözme aşamasına gelmen için çok önemli. Soru kısmı da mümkünse kolaydan zora gidecek şekilde olmalı, bu da özgüven kazanman için önemli. Kitabını seçtikten sonra geriye en zevkli kısım kalıyor. Bir dahaki yazıda görüşürüz ;)

ISOAT Yöntemi

ISOAT Tekniği, bir konuyu çalışırken anlamada eksik kısım bırakmamanı sağlayan yöntemdir. Aynı zamanda monoton çalışma sürecini de engelleyerek konuyu aktif bir şekilde öğrenmene de yardımcı olur. Önce bir açalım bakalım neymiş bu ISOAT: İzle, Sor, Oku, Anlat, Tekrar. Evet, yabancı bir terimmiş gibi görünse de açılımı bundan ibaret :)

1) İzle
İzle'nin faydaları; zihni konuya ısındırır, konuya hızlı bir göz gezdirmeyi sağlar, bütünü görmeyi sağlar, konunun ana hatları kafanda şekillenir ki bu da inşa edeceğin bilgi deposunun parçalarını tam yerine koymanı sağlar.
Şimdi baştan diyeyim, bu ISOAT birçok yerde birçok farklı yöntemle anlatılıyor. Bilmem S çizin boşluklar dolsun, bunları yapmazsanız anlayamazsınız vesaire vesaire. Benim de uyguladığım bir yöntemdi bu ama onların anlattığı şekilde yapmaya kalkınca 'zevkli ve renkli' değil 'sıkıcı ve soluk' oluveriyor konu çalışmaları. O yüzden sana en bilindik, en uygulanabilir şeklini anlatacağım ama aynı şekilde maksimum verimi sağlayacaksın.


İzle yönteminde konuya baştan sona hızlıca göz atıyoruz. Hani denemelerdeki gibi, ne hızlı ne yavaş, orta hızda konuyu şöyle baştan sona tarıyoruz. Öyle bir hızda olsun ki 15 sayfa 2 dakikada bitsin.
Nasıl yapacaksın? Konunun başlıklarında resimlerinde ve vurgularında daha fazla durarak tarayacaksın, olay bu.

2) Sor
Sor kısmı da yine kolay ve önemli bir kısımdır. Nedir? Konuyu okurken soru çıkarmaktır. Yalnız bunu serbest çağrışım ile soru üretmeliyim diye zorlamadan yapmalısın ki zorlama yapmadığında aklına mutlaka sorular gelecektir, garanti veriyorum :)
Bir hücrelileri çalışıyorsun diyelim, paramesyum kısmındasın. Paramesyum'da hücreye şekil veren pelikula bulunur. diyor. Aklına gelecek, amipte de pelikula var mıydı? ve bunun cevabını bulana kadar için rahat etmeyecek, bundan da eminim. Soru şu şekilde de olabilir, amibi daha işlemediysen; Amipte pelikula var mı?
I. Dünya Savaşının Nedenleri (Ne diye çıkmış ki savaş?)
İkizkenar üçgende tepeden inen yükseklik tabanı iki eş parçaya böler. (Neden? İspatı ne ki?)
gibi sorular üreteceksin, ilk başlarda hafif zorlama olabilir ama sonra otomatiğe bağlayacak hem de daha bir keyif alacaksın soruyu üretip, o soruyu kendi başına çözerek.

3) Oku
Bu, en iyi bildiğin kısım zaten :) Konuyu okuyacaksın, şekillerde Ø grafiklerde ve vurgularda biraz daha dikkatli düşüneceksin. Kafana oturtup okumana devam edeceksin.

4) Anlat
Biraz önce çalıştığını sesli şekilde bir eşyaya ya da bir canlıya anlatmaktır. Evet, okul çantana da anlatabilirsin, kuşuna veya akvaryum balığına da :) Önemli olan, hiç bilmeyen birine anlatıyormuş gibi kendi düşüncelerini de dahil ederek ona konuyu anlatmaktır ki ISOAT'ın en önemli kısımlarındandır burası. Matematik, Geometri de dahil olmak üzere her dersi, her konuyu anlatabilirsin ki anlatabilmen senin konuyu hem öğrendiğini hem eksik kısımlarını görmeni hem de öğrendiklerini sağlamlaştırmanı sağlar. Matematik Geometri ve Fizik'te ise formülü ele alırsın. Formülü sesli şekilde bir yere bakmadan tekrar edersin, şu şuydu şu şuradan geliyordu dersin ve bu da bir soru karşısında senin hatırlamanı kat kat arttırır.

5) Tekrar
İlk cümleden diyorum ki tekrarı öğrencilerin tamamına yakını sevmez. Ben de sevmezdim pek evet, ama tekrar ederdim de. Tekrar ne değildir; tekrar aynı konuyu aynı kaynaktan baştan sona bitirmek değildir, başka bir kaynaktan bitirmek de değildir. Tekrar; konuyu çalışırken altını çizdiğin yerleri aldığın notları ve özetlerini bir kez hızlıca göz gezdirmek ve ardından konuyla ilgili birkaç test çözmektir.
Konuyu çok iyi hatırlıyorum sadece tekrar yapacağım diyorsan sadece test çözmen de kafidir. Hatırlayamadığın yerlere notlarından bakarsın ilk iki testte. Üçüncü ve sonrası için bakmaman daha yararlı olur.

ISOAT da bunlardan oluşuyor, genel olarak ilk kez çalışacağın konular için, ağır olduğunu düşündüğün konular için ve çalışma isteğini arttırmak istediğin konular için faydalı olur. Bugünlük bu kadar, iyi çalışmalar :)

Akıl Haritası Oluştururken Nelerden Kaçınmalıyız?

Bundan önceki yazı: Akıl Haritası Oluşturalım 

Bir Akıl Haritası'nın beklentileri planlandığı gibi karşılayamadığı durumlarda neyin yanlış yapılmış olabileceğine bakmakta fayda var.
Akıl haritası kullanarak ilerlemeye karar veren bir kişi için dört temel tehlike vardır.
Haydi bakalım:

• Gerçekte Akıl Haritaları olmayan Akıl Haritaları yaratmak

Akıl Haritası olmayan bir Akıl Haritasında: Dallanmanın başlangıcında resim yoktur. Renkler etkin kullanılmamıştır. Düşünceler birbiri ile bağlantısızdır. Düşünceler arası dinamik bağlantı yoktur.(Farklı iki dalda benzer düşünceli bir madde varsa onun yanına ** gibi semboller koyarak bağlantıyı sağlayabilirsin.)

• Tek sözcükler yerine ifadeler kullanmak

Bir dala 'Çok Mutsuz Haftasonu' yazmak yerine  Haftasonu - Mutsuz - Çok şeklinde yazıp her birinden birden fazla alt dal çıkarabilir böylece serbest çağrışıma da olanak sağlamış olabilirsin. Bir de bunları ufak resimlerle süsledin mi notların tam bir Akıl Haritası olur.

• Gereksiz bir şekilde "karmaşık" bir Akıl Haritası yaratma kaygısına kapılmak

Bir notta her şey önemli gibi gözükse de daha da önemli kısımlar vardır. Bunları öne çıkarabilirsin.

Simgeler ile maddeler arası bağlantılar kurabilirsin.

Resimler ile sağ beynini daha aktif şekilde kullanabilirsin.

Bunları uygulayarak daha sade bir Akıl Haritası'nı elde edebilirsin :) 

• Kendi Akıl Harita'nıza negatif bir duygusal tepki duymak.

Yaptığın Akıl Haritası'nı bazı nedenlerden dolayı güzel bulmayabilirsin. Resimlerin kötü ise merak etme güzel bir Akıl Haritası yapan birçok kişinin resim yapma becerisi orta seviyede bile değil. Karmaşık buluyorsan yukarıdaki ilkeleri uygulayabilirsin. Herhangi başka bir neden ise yazılarımdaki maddeleri uygulayarak kafana uyan bir Akıl Haritası yapabilirsin. Unutma, akıl-haritan zamanla güzelleşecek.

Alıntı yaptığım kaynak: Tony Buzan - Akıl Haritaları

İyi Çalışmalar :)

Matematiğe Nasıl Çalışılır?

Matematik üç öğrenciden ikisinin en büyük derdi. Peki nasıl aşabiliriz bunu?

Bu yazıda matematiği yapamıyorsan, nasıl yapmaya başlayabileceğine değineceğiz. İlerideki yazılarımda zorlandığın konularda nasıl çalışacağına değineceğiz.


Sayısal derslerde konunun en önemli kısmı çözümlü sorularıdır. Evet, konuyu bir şekilde öğrenir anlarsın, ama kendi seviyenden başlayarak yeteri kadar çözümlü örnek çözmezsen şu klasik soruna takılmama şansın yoktur: Çalışıyorum çalışıyorum, yapamıyorum. Konuyu çalışıyorum sorularını yapamıyorum. İşte bunun tek nedeni yeteri kadar çözümlü örnek yani pratik yapmamaktır.

Bu yüzden kendi seviyene göre bir kitaptan başlamalısın matematiğe. Ondan kitabı takip ederek çalışmalısın. Bir de soru bankası seçmelisin. Önce konu anlatımlı kitaptaki konu + çözümlü sorular + testleri çözersin. Tekrar zamanında da veya bu konuyu bitirdim ama tam oturtamadım diyorsan soru bankasından çözersin.Sonrası çorap söküğü gibi gelecektir :) Ben aşağıda bazı kitapları seviyelerine göre sınıflandırdım.



 Seviyene Göre Çözebileceğin Kitaplar

 Matematiğim sıfır diyorsan Kolay Matematik kitaplarından başlamalısın. Aşağıdakilerden hangisini seçmeliyim dersen, bunun kararını sana bırakıyorum. Al eline, incele; hangisi sana uyuyorsa onu al. Diğer kitaplardan da tavsiye ettiklerimi bir incele sonra beğenirsen al.

Başlangıç Seviyesi:

Orta Seviye:

 En sağdaki kitabın son testleri zora kaçıyor. Bu üç kitabın sıralaması kolaydan zora doğru.


Zor Seviye:

Bu üç kitap da zor seviyededir. Karekök'ün YGS kitabına bir bakabilirsin. Karekök'ün LYS kitabı ise matematiğin en zor ve en güzel kitaplarındandır aklında olsun :) Geometrisi de öyledir.

Son olarak bir not geçeyim, matematikte özet çıkarılır mı? diyenler var. Bu sana kalmış bir şey ama ben şunu kullandım ve öneriyorum;  Formüllü bir konunun formüllerini ve kullanıldığı yeri bir kağıda yazıp ilk 1-2 testi ona bakarak çözersen çok ama çook rahat aklına yerleşir o formüller. Herhangi bir konuda yapabileceğin gibi özellikle Trigonometri'de öneriyorum sana. Diğer konularda ben bunu yaptım mı? Evet yaptım :)

Sen de aldığın veya almayı düşündüğün kitapları paylaşabilirsin.

Sağ ve Sol Beyin -1

Sağ&Sol Beyin

 Sağ - Sol beyin olmak üzere beynimizin iki lobtan oluştuğunu duymuşsundur. İşin ilginç yanı da bu iki lobun işlevlerinin birbirinden farklı olması. Bir ilginç bilgi daha; sağ beyin vücudun sol tarafının, sol beyin vücudun sağ tarafının yönetiminden sorumludur.

Bak, şimdi şuna dikkatini çekmek istiyorum. Ülkemizde, küçük yaşlardan beri bize 'sağ el ile yaz' denilir. Sol elle yazmaya kalkınca bile sağ elle yazmamız gerektiği söylenir. Acaba bu sol elimizi ve doğrudan sağ beynimizi kullanmamızı engellemiş olabilir mi?

Alttaki resimde de sağ beyine ait göreceğin hayal gücünde ve bütünsel düşünmede, yukarıdaki nedenden dolayı zorlanmaktayız. O yüzden çoğumuz matematik ve fiziğe zor der. 

Haydi şu lobların görevlerine bir bakalım:

Sol lob daha akademik konularda iş yaparken sağ lob tam da bir sanatçı rolü üstlenir. 

Bir güzel bilgi daha vereyim sana. Mesela coğrafya çalışıyorsun. Not tutuyorsun veya düz(siyah-beyaz renkli) bir kitaptan çalışıyorsun; yani sadece sol beyni çalıştırıyorsun. Beyninin gücünü X kadar kullanıyorsun.

İşin içine renkleri ve hayal gücünü de kattığında; beyninin tamamının gücünü kullanmış olursun, 2X kadar yani hatta daha da fazlası(Bu kanıtlanmış, bir kitapta okumuştum). O yüzden beyninin iki lobunu da kullanman çok önemli. Yukarıdaki resmi Akıl haritası olarak vermemin bir nedeni de bu. Akıl Haritası iki lobu da işlevsel kullanmanı sağlayarak öğrenmeni kolaylaştırıyordu ;)

İlgili bir resim daha:

 

Bir sonraki yazıda iki beyin lobunu da işlevsel kullanmanı sağlayacak tekniklerden bahsedeceğiz.

İyi çalışmalar :)

Türkçe Nasıl Çalışılır?

Türkçe'ye çalışmak zevkli midir? Yapabiliyorsan evet! Bir hocam şunu sormuştu bize; "Yapabildiğiniz dersi mi seversiniz, sevdiğiniz dersi mi yapabilirsiniz?" Bu, civciv yumurta olayına benzese de cevabı iki tane 'evet'tir. Peki ne demek bu?
Sevdiğin ders ile seve seve ilgileneceğin için o dersi rahatlıkla öğrenebilirsin.
Yapabildiğin dersi de başlarda pek sevmeyebilirsin, ama yaptıkça sevmeye başlarsın.




Peki, konumuz Türkçe. Türkçe nasıl çalışılır?
İlk yöntemi şu değerli günlerini çalışmakla harcayanlara anlatacağım, sen de bunların içindesindir umarım :) 

1 Tane konu anlatımlı kitap, 1-2 tane de cep kitabı bir de defter(not defteri de olabilir) alacaksın. Konunun ilk parçasını konu anlatımlı kitaptan bitireceksin. Bunları defterine kısaca not edeceksin. Sonra o parçayı cep kitaplarından da bitirip eksik kalan kısımları da tamamlamış olacaksın. Sonra bunları da defterine özet şeklinde not edeceksin. Konunun diğer parçalarını da böyle bitirdikten sonra konu testleri + 100 soru da sen çözeceksin. Dershane hocamın bana tavsiye ettiği, benim de uyguladığım bir yöntemdir.
Bir avantajı da, bir konuyu unutmaya yakın olduğunda, bir konunun bir kısmını hatırlayamadığında birçok kaynak taramak yerine açacaksın defterini tak diye bulacaksın.

Sonraki zamanlarda ise biraz soru + çokça deneme ile Türkçe'ni düzeltip zirvelere taşıman mümkün.
Önemli olan hiçbir noktayı atlamaman. Hiçbir soruyu, çözümünü öğrenmeden bırakmaman.

Peki böyle çalıştığımda ne kadar yükselebilirim?
Sınavda 4Y yaptığıma bakmayın, en zor sınavlarda bile bu çalışmayla 40 neti bulduğum olmuştu.

İkinci yöntem ise, yukarıda anlattığımdan 'not defteri'nin çıkarılmış halidir. Yani konuyu 1-2 yerden çalışıp üstüne soru çözmek, ileriki zamanlarda da soru + çokça deneme ile işi halletmek.


Paragraf Soruları'nda napalım?

8. Sınıf SBS Sorusu

Bu apayrı bir konu, birdahaki Türkçe incelememde sadece paragraf sorularını ele alacağım.

Okuduğun için teşekkürler. İyi çalışmalar :)

Akıl Haritası Oluşturalım

İlk Bölüm : Akıl Haritaları Nedir? 
Bir önceki yazıyı okumak için yukarıya tıkla.

Solda bir akıl haritası görüyorsun. Üstüne tıklayıp bir incele, insan böyle hazırladığı bir şeyi unutur mu! :)



Bir Akıl Haritası Yaratmak
(Malzemeler: Kocaman bir kağıt, mümkünse A3, rengarenk kalemler)

Malzemelerinizi topladınız, yol gösterici ipuçlarını okudunuz ve şimdi bir Akıl Haritası'nın bir sayfa üzerinde bir araya getirilmiş düşüncelerden daha fazla bir anlamı olduğu konusunda bir fikriniz var. Öyleyse başlayalım:



1. Önce ana hedefinize, arzunuza ya da öngörünüze odaklanın. Neyi amaçladığınız ya da neyi çözmek istediğiniz konusunda net olun. (Temel hedefimiz, konunun ismi olmalı. Yani; Hücre Bölünmeleri'ne odaklanalım mesela.)

2.Önünüzdeki sayfayı yanlamasına çevirin(manzara resimlerindeki gibi). Böylece dar ebatlarla kısıtlanmadan kendinizi ifade edebileceksiniz.

3. Boş sayfanın ortasına sizin amacınızı simgeleyen bir resim çizin. Çiziminizin iyi olup olmadığını umursamayın, amacınız için bu hiçbir şey fark ettirmez.
Akıl Haritanızın başlangıç noktası olarak bir resim çizmeniz hayal gücünüzü harekete geçirir.

4. Daha etkili vurgu için renkleri kullanın. Haritanın bütününde en az üç renk kullanmaya ve kendi renk-kodlama sisteminizi yaratmaya çalışın. Renkler hiyerarşik ya da tematik biçimde ya da belli noktalara vurgu yapmak için kullanılabilir.

5. Şimdi merkez resimden ışınlar gibi bir dizi kalın çizgi çıkarın. Bunlar Akıl Haritanızın önde gelen unsurları ve bir ağacın en güçlü, ana dalları gibi düşüncelerinizi "taşıyacaklar". Bu ilk dalları merkezi resme sıkıca bağlamanız önemli çünkü beyin, dolayısıyla hafıza, çağrışımlar kurarak çalışır.

6. Düzden çok eğimli çizgiler kullanmaya çalışın çünkü onlar gözleriniz için daha ilginç, beyniniz için daha kolay hatırlanırlar.

7. Her bir dalın üzerine ana başlık ile ilintilendireceğiniz tek bir Anahtar Sözcük yazın. Bunlar sizin şu ürden kavramlarla ilintili Ana Fikirlerinizi oluşturur. Durum  Duygular  Gerçekler  Seçenekler
Satır başına tek bir sözcük kullanmanın ybir yandan çağrışımın beyninizde daha çarpıcı olarak saklanmasına yardımcı olurken bir yandan da incelemekte olduğunuz konunun tam özünü tanımlamayı sağladığını unutmayın. İfadeler ve cümleler, yaratılmak istenen etkiyi hafifletir ve aklınızı karıştırır.

8. Akıl Haritanıza birkaç tane de boş dal ekleyin. Beyniniz bir zaman onlara da bir şey yazmak isteyebilir.

9. Daha sonra, Çağrışmış ve İkincil Düşüncelerin'iz için ikinci ve üçüncü düzey dallar yaratın. İkinci düzey dallar ana dallara, üçüncü düzet dallar ikincilere bağlanır. Bu işlem sürecinde çağrışım her şeydir.

Şurayı da inceleyebilirsin :)
Alıntıladığım Kaynak: Tony Buzan - Akıl Haritaları . Daha fazlası için almanız gereken bir kitap.
Sonraki yazı "Akıl Haritası oluştururken nelerden kaçınmak gerekir?"

İyi çalışmalar

Aylık Planda İnce Noktalar

Aylık plan yapmasını biliyorsundur. Soldaki gibi bir tablo oluşturuyorsun. Sadece sağ kısmı çizsen yeter, yatay çizgilere gerek yok.
Sonra her hafta ne yapacağını genel olarak yazıyorsun. "Türkçe'de ilk 5 konuyu bitir." gibi.

Bu yazıda bahsedeceğim asıl kısım YGS - LYS Dengesini ayarlamak ki bu en önemli yazılardan olacak.

Sınava giren 10 öğrenciden 9unun düştüğü hatadır YGS'ye kadar YGS çalışmak. Böyle yapılmasının birkaç nedeni var hemen söyleyeyim; YGS'ye daha önce gireceksin, YGS'nin konu sayısı daha fazla.
Kabataslak baktığımızda da, şuan ısınma aşamasındasın diye kabul ediyorum(değilse de ha gayret!).  Eylül'de çalışma kıvamını yakaladın desek YGS'ye 7 ay, LYS'ye 2,5 ay çalışmış oluyorsun bu mantıktan. Hem YGS'nin konu sayısı fazla olsa bile LYS'nin konuları daha uzun ve daha derin(Level 2 :)). O yüzden bu yapılan kesinlikle bir hatadır.

Peki nasıl yapayım? diyeceksin şimdi. Şöyle yap;


»Eylül - Ekim - Kasım - Aralık - Ocak aylarında YGS konularının tamamını ve LYS'nin en önemli konularını(Öyle seç ki LYS'nin %50si bu konular olsun) bitir. Sana tam 5 ay süre. Hedefine ulaşman için.
Önemli Edit: YGS Konularında fazla oyalanma. 5a ayın 1,5a'sı YGS 3,5a'sı LYS olsun. 
»Şubat - Mart aylarında da, ki bu tam 1,5 aylık bir süre, %90 YGS odaklı çalışacaksın. Yani arada bir tekrar testleri çözeceksin, ama onun dışında tam kapasite YGS yükleneceksin.
*Şöyle bir gerçek var araya sıkıştırayım; LYS çalışırken YGS de çalışmış olursun. YGS çalışırken de LYS'ye temel oluşturursun. O yüzden o 5 aylık sürede hem YGS hem LYS'de olan konuların önce YGS kısmını sonra LYS kısmını bitir. İkisini de bitirmelisin çünkü iki sınavın soru tipleri de farklı.
»Nisan-Mayıs-Haziran ayları ise tam bir şenlik. Geri kalan LYS konularını rahatça bitirip sürekli soru çözeceksin olay budur :)
*Sayısaldan girecekler için not düşeyim diğer alandakiler de kritik yapıp kendilerine uyarlasınlar: "LYS'ye konu çalışarak hazırlanır" sözü tamamen bir saçmalık! İlk sene buna güvenmiştim LYS'de bir adım ilerleyemedim. Çok da pişman olmuştum soru çözmeyip konu çalıştığıma. Aman ha!

Bugünlük bu kadar :)

Yeni nesil not tutma: Akıl Haritaları Nedir?

Not tutmanı zevkli hale getirip birçok bilgiyi, bazen bütün konuyu, tek bir kağıtta toplayıp aklında kolayca tutmanı sağlayan o tekniğe Akıl Haritaları denir :)

Daha önce duymuş olabilirsin. Ben sana sınavıyerim usulü bir rehber hazırlıyorum. 'Nasıl Akıl Haritası Oluşturulur'a bakacağız. Önce bir bakalım neye yarıyormuş bu akıl haritası?


Akıl Haritası neye yarar?
Yazılılara Hazırlıkta:Anlatılacak bir ders konusunu Akıl Haritası formunda hazırlamak, tüm konuyu (ya da konudan notları bile) sözcük sözcük, satır satır yazmaktan çok daha hızlı ve etkin sonuç verir.
Sınavlara Hazırlıkta: Akıl Haritaları özellikle de sınavlara hazırlanmakta da gerçekten apayrı bir çalışma desteği olarak kullanılabilirler. Bir sınavın gerçek amacı öğrencinin söz konusu başlıktaki bilgisi ve kavrayışını sınamak ise, Akıl Haritaları öğrencinin tüm bildiklerini - ve tam bilmesi gerekenleri- tek bir görsel başvuru kaynağı şeklinde toparlanmasını sağlar. Derse bu yaklaşımla çalışmak, öğrenciye aynı zamanda "saklayabildiği" bilgilerle yarattığı Akıl Haritası ile bilgi elinin altındayken kurduğu orijinal Akıl Haritası'nı kıyaslayarak ne durumda olduğunu, eksiklerini görme ve kendi kendini sınama olanağı verir.


Eski tip not tutmanın dezavantajı?


Hafızada kalıcılığı olmayan kelimeler de kayıt edilerek zaman kaybedilir.
Bu sözcükler sonradan tekrar tekrar okunarak gene zaman kaybedilir.
Öne çıkarılmayan Anahtar Sözcükler aranırken zaman kaybedilir.
Araya giren mesafeler Anahtar Sözcükler arası bağlantıyı zayıflatır.

Uzun soluklu bir yazı olacağı için yazıyı böldüm. En kısa zamanda başlıyoruz Akıl Haritaları yapmaya.
Merak edenler için not: Evet ben de kullandım akıl haritalarını. Hem yazılıda hem sınavda. Hatta onları bile paylaşabilirim ileride.

Sonraki Yazı: Akıl Haritası Oluşturalım
Alıntıladığım Kaynak: Akıl Haritaları - Tony Buzan 

İyi çalışmalar :)